ضرورت پرورش نگرش کارآفرینی در دانش‌آموزان

کارآفرین کسی است که محصول، بازار یا ایده جدیدی ارائه می‌دهد. کارآفرین یک عامل اقتصادی است که نقش مهمی در توسعه اقتصادی کشور ایفا می‌کند. کارآفرینی به رشد اقتصادی کمک می‌کند و از این طریق نقش مهمی در روند توسعه دارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی ضرورت پرورش نگرش کارآفرینی در دانش‌آموزان انجام شده است. این پژوهش به‌لحاظ هدف جزء تحقیقات کاربردی و به‌لحاظ روش اجرا، مطالعه‌ای کتابخانه‌ای است. بدین منظور منابع مرتبط با موضوع مطالعه شده و یادداشت‌برداری صورت گرفته است. ابزار گردآوری مطالب، فیش‌برداری بود. برای تحلیل اطلاعات از تحلیل و استنتاج نظری استفاده شد. یافته‌های پژوهش نشان داد که نگرش عامل اساسی بروز تفاوت بین کارآفرینان و غیرکارآفرینان است. نگرش‌ها اکتسابی هستند و آموزش کارآفرینی از سنین آغازین تحصیل موجب ایجاد نگرش مثبت و علایق کارآفرینانه در دانش‌آموزان می‌شود، زیرا آنها یاد می‌گیرند که افرادی با اعتماد به نفس بالا و فرصت‌شناس باشند. در نتیجه تمایل بیشتری به راه‌اندازی کسب و کارهای مستقل خواهند داشت.