تاثیر خلاقیت و نوآوری بر گرایش کارآفرینی با میانجیگری هوش فرهنگی در بین هنرجویان شهرستان محمودآباد

هدف اصلی پژوهش تاثیر خلاقیت و نوآوری بر گرایش کارآفرینی با میانجیگری هوش فرهنگی در بین هنرجویان بوده است.جامعه آماری این پژوهش شامل هنرجویان دهم و یازدهم هنرستان های دولتی دخترانه کاردانش و فنی و حرفه ای شهرستان محمودآباد بوده است که تعداد آن‌ها406 نفر بود. حجم نمونه با توجه به جدول کرجسی مورگان 198نفر محاسبه شد. همچنین از روش نمونه‌گیری تصادفی ساده استفاده‌شده است. ابزار اندازه‌گیری این تحقیق پرسشنامه‌های استانداردبوده است که از هوش فرهنگی از آنگ و همکاارن(2004)؛ گرایش کارآفرینی از کوین و اسلوین(1989)؛ دس و لامکین(2005) اقتباس شدهاست. جهت تعیین روایی پرسشنامه از روایی صوری و تحت نظر استاد راهنما استفاده شد. جهت تعیین پایایی از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد و با توجه به اینکه کلیه متغیرها دارای ضریب بیشتر از 7/0 بوده، پایایی آنهاتایید شد. جهت بررسی فرضیات پژوهش از مدل‌سازی معادلات ساختاری و نرم‌افزارpls استفاده شد. نتایج فرضیه اصلی تحقیق نشان داد تاثیر خلاقیت و نوآوری بر گرایش کارآفرینی با میانجیگری هوش فرهنگی در هنرجویان پایه دهم و یازدهم هنرستان های دخترانه دولتی کار دانش و فنی و حرفه ای شهرستان محمودآباد تاثیر دارد.؛ فرضیه فرعی اول نشان داد خلاقیت و نوآوری با میانجیگری هوش فرهنگی هنرجویان پایه دهم و یازدهم هنرستان های کاردانش و فنی و حرفه ای شهرستان محمودآباد تاثیر دارد .فرضیه فرعی دوم نشان داد خلاقیت و نوآوری بر گرایش کارآفرینی هنرجویان پایه دهم و یازدهم هنرستان های دخترانه دولتی کاردانش و فنی و حرفه ای شهرستان محمودآباد تاثیر دارد .