|
|
نقش آموزش هدفمند درس شیمی بر موفقیت دانش آموزان در کنکور سراسری
|
|
|
|
|
نویسنده
|
ناصری مود علیرضا ,مودی زهرا
|
منبع
|
چهارمين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش - 1398 - دوره : 4 - چهارمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش - کد همایش: 98190-62503 - صفحه:0 -0
|
چکیده
|
در کنکور سراسری بعضی از مباحث مهم هر درس بیشتر مورد توجه طراحان محترم قرار می گیرد و به نوعی هر ساله تاکید بیشتری برای طراحی تست از آن مباحث می دهند. جدا از رئوس مطالب و سرفصلهایی که با توجه به کلیدی بودنشان بعنوان سوالات هدف انتخاب شده اند اما قرار گرفتن سوالات هر مبحث در شماره های خاص و ویژه، آن چیزیست که مورد توجه نگارنده این مقاله قرار گرفته است. با توجه به اینکه کتاب شیمی سال دوم، سال سوم و پیش دانشگاهی منابع طرح سوال برای درس شیمی می باشد، در این مقاله برای هر کتاب سه مبحث مورد استناد قرار گرفته است. با اجرای نظام جدید آموزشی در سالهای آینده با استفاده از تحلیل سوالات سرفصل های مشترک کتابهای نظام جدید با کتابهای نظام قدیم، می توان با آموزشی هدف دار دانش آموزان را از قبل آماده مواجهه با سوالات مهم و پرتکرار در کنکورهای سراسری نمود.
|
کلیدواژه
|
سوال کنکور، سازمان سنجش، آموزش هدف دار
|
آدرس
|
, iran, , iran
|
پست الکترونیکی
|
atenamoodi5@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|