رابطه بین ویژگی های شخصیتی با خلاقیت دانش آموزان

چکیدهاین پژوهش با هدف بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی با خلاقیت دانش آموزان دختر متوسطه انجام شد.روش پژوهش حاضر از نوع توصیفی-همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر، شامل کلیه دانش آموزان دخترمتوسطه شهر قاین در سال تحصیلی 1402که حدودا 5000نفر مشغول تحصیل بودند. به منظور انتخاب نمونه ازروش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای استفاده شد، 5مدرسه انتخاب شدند و در هر مدرسه 5کلاس انتخابشد. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران نمونه ای با 500نفر انتخاب شدند. برای گردآوری اطلاعات ازپرسشنامههای پرسشنامه شخصیتی پنج عاملی )1992( neoو پرسشنامه خلاقیت عابدی( )1992استفاده شد.دادهها با بهره گیری از آمار توصیفی و استنباطی تحت نرم افزار spssتحلیل شدند. یافتههای حاصل نشان دادندکه در ارتباط بین خلاقیت و ویژگی های شخصیتی؛ بین روانرنجوریی با ابتکار و انعطاف رابطه وجود ندارد. رابطهی روانرنجوریی با سیالی و بسط نیز منفی بود، سایر روابط مثبت و معنادار بود