پیش بینی فرسودگی شغلی کتابداران دانشگاهی بر اساس تنظیم شناختی هیجان و ناگویی خلقی

فرسودگی شغلی حالت منفی خستگی فیزیکی، هیجانی و ذهنی همراه با حس عمیق شکست از کار است. هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش تنظیم شناختی هیجان و ناگویی خلقی در فرسودگی شغلی کتابداران دانشگاهی بود. در یک مطالعه از نوع توصیفی-پیمایشی 100 شرکت‌کننده به روش نمونه‌گیری تصادفی ساده از میان 134 کتابدار دانشگاه‌های تهران شامل الزهرا، تهران و شهید بهشتی انتخاب شدند و به پرسشنامه‌های استاندارد فرسودگی شغلی، تنظیم شناختی و ناگویی خلقی پاسخ دادند. یافته‌ها نشان دادند که بین فرسودگی با تنظیم شناختی هیجانی و زیر مقیاس آن رابطه وجود داشت و بیشترین رابطۀ همبستگی مربوط به ارزیابی بود، همچنین بین فرسودگی با ناگویی رابطۀ معنی داری وجود داشت و بیشترین رابطۀ همبستگی در زیرمقیاس‌ها مربوط به‌دشواری شناسایی احساسات بود و متغیرهای تنظیم و ناگویی، فرسودگی را تبیین کردند. نتایج این پژوهش ارتباط بین تنظیم و ناگویی خلقی را در فرسودگی شغلی کتابداران آشکار نمود.