بررسی رابطه بین سلامت سازمانی با اعتماد سازمانی معلمان مقطع ابتدایی شهر چرام

هدف از انجام این پژوهش، بررسی رابطه بین سلامت سازمانی با اعتماد سازمانی معلمان مقطع ابتدایی شهر چرام بود. این پژوهش به روش توصیفی از نوع همبستگی انجام‌گرفت. جامعه آماری، تعداد 286 از معلمان مقطع ابتدایی شهر چرام در سال 1397 بود. بر اساس نمونه گیری جدول مورگان، تعداد 148 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند و به شیوه تصادفی ساده از آن ها پرسشگری به عمل آمد. جهت گرد آوری داده ها، از پرسشنامه های استاندارد سلامت سازمانی استاندارد هوی و فیلدمن(1966) و پرسشنامه استاندارد اعتماد سازمانی الونن و همکاران(2008) استفاده شد. در این پژوهش جهت تحلیل داده ها علاوه بر روش آمار توصیفی نظیر بیشترین و کمترین نمره، میانگین، انحراف استاندارد، از همبستگی ساده و رگرسیون چندگانه استفاده شد. نتایج به دست آمده در این پژوهش نشان داد که، بین اعتماد سازمانی با سلامت سازمانی (293/0 =r، 05/0p<) رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نشان می دهد که از بین ابعاد سلامت سازمانی، بر اساس ضرایب β، بعد ملاحظه گری (456/0=β، 05/0>p) بیشترین و بعد نفوذ مدیر (117/0=β، 05/0>p) کمترین قدرت پیش‏بینی اعتماد سازمانی را دارند هم چنین، متغیر سلامت سازمانی(478/0=β، 05/0>p) پیش‏بین‏کننده‏ اعتماد سازمانی محسوب می‏شود