بررسی عوامل موثر بر افت تحصیلی دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی در درس ریاضی در جنوب کشور

این پژوهش به منظور بررسی عوامل موثر بر افت تحصیلی دانش آموزان پایه چهارم ابتدائی در درس ریاضی در چند شهر جنوب کشور در سال تحصیلی 1398-1397 انجام شد. جامعه آماری این پژوهش شامل 68 آموزگار، 190 دانش آموز تجدیدی و 22 نفر ترک تحصیلی که مجموعه 280 نفر می باشند و طبق جدول مورگان 163 نفر در این مطالعه شرکت کردند. داده های این مطالعه به کمک پرسش نامه ای شامل 38 پرسش در چهار بخش، بخش اول عوامل اجتماعی و خانوادگی، بخش دوم امکانات آموزشی، بخش سوم عوامل فردی و بخش چهارم گروه همسالان اختصاص داشت و توسط محقق ساخته شده بود استفاده شد روایی این پرسش نامه توسط 5 کارشناس خبره آموزشی تایید شده بود و ضریب پایایی این پرسش نامه 721/0 بدست آمد. برای تحلیل داده ها از آمار توصیفی شامل جدول فراوانی، نمودار ستونی و میانگین استفاده شد، همچنین از آمار استنباطی با آزمون t یک نمونه مستقل داده ها تحلیل شدند. نتایج حاصل از تحلیل داده ها نشان داد که عوامل اجتماعی و خانوادگی، امکانات آموزشی، عوامل فردی، اضطراب و گروه همسالان بر افت تحصیلی دانش آموزان تاثیر مستقیم دارد.