|
|
بررسی نظریه های پیاژه و کلبرگ درباره آموزش اخلاق و افزایش رفتار جامعه پسند در دانش آموزان
|
|
|
|
|
نویسنده
|
محمدی هیرو ,بارخدا سیده سروه ,محمدی ژاله
|
منبع
|
دومين كنفرانس پژوهش هاي حرفه اي در روانشناسي و مشاوره - 1398 - دوره : 2 - دومین کنفرانس پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره - کد همایش: 98191-39265 - صفحه:0 -0
|
چکیده
|
درونی شدن مفاهیم اخلاقی و اجتماعی از نگرانی های والدین و مربیان است و آموزش های رسمی درباره قانون و مفاهیم اخلاقی از موفقیت چندانی برخوردار نیست. معلمان باید در کلاس تدابیری بیاندیشند تا بهتر بتوانند ارزش های اخلاقی و رفتار جامعه پسند را به دانش آموزان یاد بدهند، تا به قانون و افراد در جامعه احترام بگذارند و برای مواردی همچون تقلبی، پرخاشگری و اصول اخلاق جامعه ارزش قایل شوند.به دلیل اهمیت موضوع آموزش اخلاق به دانش آموزان، محقق در این پژوهش به بررسی دو نطریه مهم پیاژه و کلبرگ درباره اخلاق پرداخته است و در آخر به راهبردهای آموزشی برای پیشرفت رفتار جامعه پسند دانش اموزان اشاره نموده است.این تحقیق از روش میدانی همراه با مطالعه کتب ترجمه شده، فصلنامه ها و سایت های علمی معتبر استفاده شده است.
|
کلیدواژه
|
آموزش اخلاق، رفتار جامعه پسند، دانش آموز
|
آدرس
|
, iran, , iran, , iran
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|