بررسی تاثیر انگیزه معلمان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان رودان

در این پژوهش به بررسی تاثیر انگیزه معلمان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی شهرستان رودان در سال تحصیلی 98-99 پرداخته می شود. برای رسیدن به این هدف از بین دانش آموزان این شهر تعداد 100 نفر از دانش آموزان به عنوان نمونه تصادفی انتخاب و کلیه آزمودنی ها با پرسشنامه رضایت شغلی و مقیاس پیشرفت درسی مورد ارزیابی قرار گرفتند. پس از جمع آوری اطلاعات با استفاده از روش های آماری به تجزیه و تحلیل داده ها پرداخته شد. بر مبنای تحلیل های نظری تعداد 5 فرضیه ارائه گردید که همه آنها تایید گردیدند. نتایج بدست آمده نشان داد که بین میزان انگیزه و رضایت شغلی آموزگاران و پیشرفت تحصیلی در بین دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد.