توسعه مدیریت دانش فردی، عاملی بنیادین در تقویت اشتغال پذیری

دانش به عنوان یک دارایی فکری، اساسی‌ترین سرمایه ی انسان معاصر است و هیچ فردی بی نیاز از آن نیست. همه افراد مجهز به یک سامانه دانشی هستند که برای تصمیم‌گیری در مورد روش دستیابی به دانش موجود، اطلاعات مورد نیاز بعدی و همچنین ارتقا و بهره‌برداری از آن‌ها به مدیریت دانش نیازمندند. مدیریت دانش بسیاری از معادلات دنیای سنتی را بر هم ریخته است و فرایندهای مدیریت منابع انسانی را متحول کرده است. مدیریت دانش همچنین علاوه بر معرفی مشاغل جدید، سیطره و پتانسیل اشتغال پذیری را هم تغییر داده است. پیوند مدیریت دانش با موضوع اشتغال از آن جهت اهمیت دارد که اشتغال از جمله مهم ترین مسائل و دغدغه های جوامع امروز است و مشغله ی ذهنی بسیاری از سیاست گذاران و دولت مردان، مسئله اشتغال جوانان بویژه اشتغال تحصیلکردگان است. با توجه به بحث توسعه ی دانایی محور، رسالت دانشگاه ها تربیت افرادی است که با دانش خود گامی در جهت توسعه ی کشور بردارند. بنابراین تربیت افرادی مستعد اشتغال، ضروری است تا بدین وسیله جوانان و بویژه قشر تحصیل کرده را برای به حرکت در آوردن چرخ های اقتصاد کشور برانگیخت. در این راستا مهارت دستیابی به دانش و کسب آن با حداقل زمان و هزینه، مهارتی ارزشمند و اساسی برای همه افرادی است که در آینده کاری خود جویای حرفه و پیشه ای مناسب و کابردی هستند و بدین منظور، دانشگاه ها مکانی ایده آل برای ایجاد دانش و حتی کسب تجربه محسوب می شوند. تناسب بین سه عامل دانش، مهارت و نگرش منجر به افزایش قابلیت های اشتغال پذیری دانش آموختگان و تناسب آن با نیازهای بازار کار به عنوان کارآیی خارجی نظام های آموزش عالی می شود. همزمان با کسب دانش توسط دانشجویان، آشنایی ایشان با سایر مهارت های مدیریت دانش فردی در راستای کسب موقعیت‌های شغلی یا افزایش توانمندی در شغل فعلی، اهمیت قابل توجهی دارد. به بیانی دیگر، در حالی که هدف دانشگاه، ایجاد محیطی برای دانشجویان به منظور توسعه ی مهارت ها و درک ارزش های مشترک تحصیلات دانشگاهی است؛ نگرانی و دغدغه ی اصلی یک دانشگاه نیز این است که فارغ التحصیلانی زبده و خبره برای توسعه ی جوامع به آن تحویل دهند. با وجود توجه نسبی به مدیریت دانش سازمانی، حوزه مدیریت دانش فردی و نقش آن در توسعه فرد و اجتماع، مورد غفلت قرار گرفته است. این مقاله ضمن مروری کوتاه بر مفاهیم و اهمیت مدیریت دانش فردی از یک سو و اهمیت اشتغال پذیری در دانش آموختگان آموزش عالی از سوی دیگر، نقش مدیریت دانش فردی را به عنوان عاملی بنیادین در توسعه اشتغال پذیری مورد توجه قرار داده است.

development of personal knowledge management, a fundamental factor in reinforcement employability

knowledge as an intellectual asset is the most essential asset of contemporary man and all one is in need of it. all people are equipped with a knowledge system that requires knowledge management to decide on how to access existing knowledge, subsequent information needed, as well as upgrading and exploiting it. knowledge management has disrupted many traditional world equations and revolutionized human resource management processes. in addition to introducing new jobs, knowledge management has also changed the dominance and potential of employability. the link between knowledge management and employability is important because employability is one of the most important issues and concerns of today s societies., and the concern of many policymakers and statesmen is the employment of young people, especially those with a gained education. according to the knowledge-based development debate, the mission of universities is to train people who, with their knowledge, are a step in the development of the country. therefore, it is essential to educate talent people in order to motivate the youth, especially the educated class, to move the economy s wheels. in this regard, the skill of acquiring knowledge with minimum time and cost is a valuable and essential skill for all those who in their career future seek a suitable and advantageous career and for this purpose, universities are an ideal place for knowledge creation and experience acquisition. the balance between the three factors of knowledge, skills and attitudes leads to the increase of graduates employability and their adaptation to the needs of the labor market as the external efficiency of higher education systems. at the same time with students gain knowledge, it is important to become familiar with other personal knowledge management skills in order to gain job opportunities or enhance their current job potential. in other words, while the goal of the university is to provide an environment for students to develop the skills and to understad the common values of university education, the main concern of a university is that for development the community educate well-educated and qualified graduates. despite the relative attention to organizational knowledge management, the domain of personal knowledge management and its role in the development of the individual and the community have been neglected. this paper, while briefly reviewing the concepts and importance of personal knowledge management on the one hand and the importance of employability in higher education graduates on the other hand, has highlighted the role of personal knowledge management as a fundamental factor in the development of employability.