«بررسی عوامل اجتماعی موثر بر افت تحصیلی دانشجویان دانشگاه مازندران(مطالعه موردی: دانشکده علوم انسانی و اجتماعی)»

در جهان امروزه یکی از معضلات اصلی جوامع بویژه جوامع در حال توسعه افت تحصیلی می باشد که این جوامع را از داشتن نیرو کار ماهر و متخصص محروم می دارد علل اصلی این مشکل نهادهای آموزشی و خانواده می باشد. پس جوامع می توانند با داشتن شناخت متناسب در این دو حوزه به ایجاد راه حل ‌هایی مناسب برای برطرف کردن این مشکلات بپردازند. لذا هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل اجتماعی موثر بر افت تحصیلی دانشجویان دانشگاه مازندران(دانشکده علوم انسانی و اجتماعی) می باشد. که در این کار از نظریات انگیزه موفقیت و بازتولید اجتماعی استفاده شده است. روش پژوهش در این تحقیق پیماشی و ابزار آن پرسشنامه می باشد که طی آن 330 نفر از دانشجویان دانشکده علوم انسانی و اجتماعی دانشگاه مازندران مورد بررسی قرار گرفته اند. نتایج بدست آمده در این تحقیق نیز حاکی از این است که در متغیر عوامل آموزشی مقدار ضریب همبستگی 115/0 شده است و در متغیر شبکه های اجتماعی ضریب همبستگی 128/0 شده است که این امر نشان دهنده این است که بین این دو متغیر و افت تحصیلی رابطه معنا داری وجود دارد و از عوامل مهم و تعیین کننده در افت تحصیلی دانشجویان است.