روش های نوین آموزش حسابداری

یکی از نیازهای مهم دنیای تجارت، داشتن حسابدارانی با قدرت تجزیه و تحلیل بالا،خلاق و با مهارت است.لذا توجه به امر آموزش حسابداری یکی از مهمترین مسائل نظام های تعلیم و تربیت است.منظور از آموزش،فرایند دو سویه یادهی – یادگیری اطلاعات،مهارتها و نگرش های مثبت درباره موضوعی است که متناسب با گروه سنی خاص و در شرایط زمانی معین به اجرا درآمده است.امروزه هدف از آموزش تنها انتقال تجارب به نسل جدید نیست بلکه ایجاد تغیرات مطلوب در نگرش ها،شناخت ها و در نهایت رفتار انسان ها است. روشهای تدریس نیز به عنوان یکی از عوامل بسیار مهم در پرورش حسابدارانی تحصیل کرده و قابل اعتماد جهت تامین نیازهای بازار تجارت و کار مورد توجه است.لذا روشهای تدریس در این مقاله به دو دسته روش تاریخی و روش نوین تقسیم شده است.وهمچنین نمونه های ازروش های تاریخی (روش حفظ، تکرار، روش سخنرانی، روش پرسش و پاسخ، روش کتاب محوری)و روش های نوین(روش یادگیری مشارکتی، روش واحد پروژه، روش تدریس گردش علمی، آموزش باتکنولوژی روز دنیا ) مورد بررسی قرارگرفته است .و در پایان پیشنهاداتی متناسب با نظام آموزشی کشور برای بهبود و توسعه رشته حسابداری در ایران مطرح شده است.