تاثیرآموزش توانمندسازی کارکنان هنرستان بر انگیزه پیشرفت آنان

یکماه ماه از شروع سال تحصیلی می گذشت ولی بارها مشاهده می کردم که تعداد کارکنان شرکت کننده در برنامه های هنرستان مانند شرکت در مسابقات علمی ،فرهنگی،هنری و اردوهاو..... نسبت به آمار کل کارکنان مدرسه بسیارکم است و دیگر معلمان و معاونین از این موضوع احساس رنج می نمودند و با همه تلاش در پی جبران آن بر می آمدند.در بسیاری از مواقع می دیدم که کارکنان بعلت عدم انگیزه در این برنامه ها شرکت ندارند و در نتیجه مواجه با تحقیرها و سرزنش ها قرار می گرفتند و گاهی نیز گره بسته ی آنان با اتخاذ مواضع نادرست معاونین یا خود من بسته تر می شد.با مشاهده ی این مساًله در مدرسه ام تصمیم گرفتم با پیدا کردن راه حل های مناسب وابتکاری سرنوشت آنها را تغییر دهم، در نتیجه با مطالعهً کتاب های گوناگون وتحقیقات انجام شدهً قبلی توانستم با برگزاری جلسات مداوم با کارکنان ، گامهای موثری بردارم.گامهای موثر شامل:1جستجوی علت: مشاهده عینی، پرسشنامه،مصاحبه با کارکنان و معاونین ، نمرات انگیزه پیشرفت کارکنان و چک لیستهای معاونین ، دفاتر ثبت فعالیتهای کارکنان .2-راه حل پیشنهادی: شامل : : آموزش توانمند سازی کارکنان هنرستان،ابعاد توانمندسازی در آموزش و پرورش طبق نظر کلکر و لودمن، چند پیشنهاد کاربردی برای کارکنان هنرستان ها3- نتایج: آموزش توانمندسازی کارکنان هنرستان بر انگیزه پیشرفت آنان تاثیر داردبدینوسیله توانستم روز به روز به بهبود انگیزه پیشرفت کارکنان و توانمند سازی آنانکمک نمایم ومیانگین نمرات انگیزه پیشرفت آنان را از 00/7 به 50/10رسانده وآنها را موفق ، شادو با انگیزه و علاقمند به شرکت در برنامه های هنرستان ببینم ( نمودار 7).