>
Fa   |   Ar   |   En
   بهره ‏وری آموزشی در آموزش مجازی  
   
نویسنده قاسم زاده زهرا ,کوپایی علی
منبع پنجمين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش - 1399 - دوره : 5 - پنجمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش - کد همایش: 99200-14464 - صفحه:0 -0
چکیده    در حال حاضر اغلب کشورها توجه ویژه‏ای به دانش و اطلاعات به عنوان کلیدهای ضروری برای ارتقای بهره‏وری، توانایی رقابت و ثروت دارند. به منظور توسعه سرمایه انسانی بررسی مدارس و دانشگاه‏ها ضروری است تا ببینیم که آیا این مراکز هم تراز با جهان به سرعت در حال پیشرفت هستند یا خیر. بررسی حاضر توجه خاصی به گسترش روز افزون فناوری در آموزش دارد. فن‏آوری اطلاعات و ارتباطات دارای تاثیری قابل توجه در تعلیم و تربیت و یادگیری در مدارس و آموزش حرفه‏ای است. فن‏آوری اطلاعات و ارتباطات شامل جمع آوری، سازماندهی و استفاده از اطلاعات در اشکال مختلف از جمله صدا، تصاویر و متن از طریق کامپیوتر و یا سایر دستگاه‏های ارتباطات از راه دور است. تکنولوژی‏های مدرن و جدید، کم کم جایگاه‏شان را در زندگی انسان امروز پیدا کرده‏اند. دنیای امروز دیگر بدون استفاده از این وسایل مدرن مانند گوشی‏های تلفن همراه، رایانه‏ها و اینترنت، ممکن نیست. این مقاله بحث آموزش مجازی و مزایا و معایب آن و پیش نیازهای آن را مورد بررسی قرار می‏دهد. همچنین، هدف این تحقیق تجزیه و تحلیل عواملی است که رضایت یادگیرنده را در آموزش‏های آنلاین تعیین می‏کند و اینکه چه عواملی باید بهبود بیابد. روش تحقیق شامل جمع آوری داده ها از طریق مرور مقالات و پرسشنامه است.
کلیدواژه فناوری ارتباطات، بهره‏ وری، آموزش
آدرس , iran, , iran
پست الکترونیکی ali.kopei@gmail.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved