نقش تداخل در پیدایش خطاهای دانشجویان ایرانی هنگام کاربرد جملات بدون شخص نوع 'мне не спится'

ویژگی‏های آوایی، ساختاری و دستوری هر زبان، ویژۀ آن زبان است، بنابراین، یادگیری زبان دوم ناگزیر از بروز تداخل است. گاهی اوقات نیز، در زمان یادگیری زبان دوم، یک ساختار از آن زبان آنچنان در ذهن زبان‏آموز نقش می‏بندد که وی در بکارگیری ساختارهای متناظر با آن دچار تداخل شده و آن ساختار را بیشتر به کار می‏برد. در پژوهش حاضر با اشاره به خطاهای رایج دانشجویان ایرانی روسی‏آموز در بکارگیری جملات بدون شخص نوع мне не спится ، نقش تداخل در کاربرد این نوع جملات مورد بررسی قرار می‏گیرد. برای جمع‏آوری داده‏های تحقیق از آزمون کتبی بهره برده‏ایم. نتایج بررسی و تحلیل خطاهای مورد اشاره در مقاله مبین آن است که جملات شخصی متناظر با جملات بدون شخص بعنوان یکی از عوامل موثر در تداخل درون زبانی، نقش زیادی در بروز خطاهای ذکر شده در بین دانشجویان ایرانی دارد.