بررسی تاثیر استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات گوشی هوشمند در آموزش درس مطالعات اجتماعی پایه سوم ابتدایی

هدف ما از انجام این پژوهش تحقیق و بررسی میزان تاثیر استفاده از فناوری ارتباطات و اطلاعات گوشی های هوشمند در آموزش درس مطالعات پایه ی سوم ابتدایی می باشد که به این منظور ما جامعه پژوهشی مدارس ناحیه یک یزد را انتخاب کرده ایم . روش پژوهشی از نوع پیش آزمون و پس آزمون بوده است. بدین طریق که لبتدا دو کلاس 28 نفری را انتخاب کرده یکی را گروه آزمایش و دیگری گروه کنترل نامگذاری گردید سپس با انجام آزمون در پیش از اجرای آزمایش و بعد از اجرای آزمایش داده های حاصله را جمع آوری کرده و سپس با استفاده از نرم افزار spss به تحلیل آن ها پرداخته ایم. آزمون های مورد استفاده در این پیوهش آزمون کوواریانس بوده است که نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد که استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات گوشی هوشمند باعث پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و ایجاد رغبت و انگیزه در آن ها برای یادگیری هرچه بهتر مطالب درسی می گردد. پس می توان با فراهم اوردن بستر مناسب و ساخت اپلیکیشن های جدید شرایط استفاده از این تکنولوژی برای تدریس دروس ابتدایی از جمله مطالعات اجتماعی را فراهم آورد . و از اثرات سودمند آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان نیز بهره مند شد.