بررسی راهبردهای نوین برای آموزش ارتباط تصویری در ایران

کیفیت یک نظام آموزشی را دانش، مهارت و نگرشهای دانش آموختگان آن نظام معین می سازد. دوران معاصر به دلیل سیر تحول فناوری های آن نیازمند دیدگاههای نوین در عرصه آموزش است تا بتواند با نیازهای در حال تغییر آن همسازی نماید .آموزش هنر نیز از این امر مستثنی نیست. در میان هنرها، آموزش ارتباط تصویری )که در اصطلاح، گرافیک هم نامیده می شود(، اخیرا با طیف وسیعی از راهبردهای نوآورانه در کشورهای مختلف آموزش داده می شود. در این میان نقش حضور رایانه و سامانه های تحت وب نیز بسیار قابل توجه است. پژوهش پیش رو به بررسی کارکرد نظام آموزشی نوین در حوزه ارتباط تصویری می پردازد. ساختار های نوین در آموزش ارتباط تصویری با تکیه بر لزوم تغییر نگرش و انتخاب دستگاه نوین فکری به طراحی ایده می پردازد .با توجه به کارآمد بودن ارتباط تصویری در عصر حاضر و نیاز جامعه به این رشته لازم است که بر اساس روش های نوین و سپس بهینه نمودن و بازنگری مجدد این رشته اقدام نمود. آموزش های اصولی و نظام یافته و برنامه ریزی های بلندمدت می توانند به ارتقای سطح آموزش هنر به خصوص ارتباط تصویری هدفمندی بدهند. سیستم آموزش کنونی کشور باید بر اساس شیوه های فکری هزاره سوم قرار گیرد. در روش سنتی آموزش ارتباط تصویری به تنهایی کار آمد نبوده و در روش نوین آموزش این رشته باید بیشتر از گذشته باعث بروز قابلیت و ظرفیت های فکری و ذهنی و تاثیرش در جامعه معاصر شود و همگام با نیازهای جامعه پیش رود.