بررسی میزان آگاهی والدین ازشبکه های اجتماعی مجازی وسوادرسانه ای آنها وبررسی میزان اعتیاد دانش اموزان به شبکه های اجتماعی

درحال حاضرفضای مجازی وشبکه های اجتماعی آن بخش جدایی ناپذیراززندگی روزمره نوجونان محسوب میشود.رشدروزافزون شبکه ها اجتماعی وافزایش استفاده قشر مهم نوجوانان وپررنگ شدن نقش والدین درحمایت ازاستفاده درست ازاین رسانه ها به خصوص درحال حاضر،اهمیت مطالعه این موردرادوچندان میکند.برهمین اساس هدف ماازاین پژوهش،بررسی اعتیاددانش اموزان به شبکه های اجتماعی مجازی ،همچنین بررسی میزان سوادرسانه ای والدین وآگاهی آنان ازشبکه های اجتماعی مجازی بوده است.جامعه آماری شامل دانش اموزان دخترمتوسطه اول مدرسه ای درباغشهراسلامیه،شهرستان فردوس وروستای امیراباد شهربیرجند میباشد.نمونه گیری به صورت تصادفی ازهرسه پایه هفتم،هشتم ونهم این دومدرسه صورت گرفته است.نتایج این پژوهش نشان دادکه سوادرسانه ای والدین یک عامل مهم برای سنجش میزان اعتیاد دانش اموزان به شبکه های اجتماعی است.دراین پژوهش مابه این نتیجه رسیدیم که سوادرسانه ای والدین ومیزان نطارت آنها بالا بوده ومیزان اعتیاد دانش اموزان کم میباشد وسطح کم اعتیادمیتواند نشان دهنده میزان اگاهی والدین ونظارت بالا آنها باشد.درمورداحساس آزادی که دانش اموزان درفضای مجازی داشتند میتواند نتیجه کنترل ونطارت بالای والدین آنها باشد.