|
|
نقش مدرسه وخانواده ها برپیشگیری ازآسیب های اجتماعی دانش آموزان
|
|
|
|
|
نویسنده
|
عباسپوران عباسی معصومه ,خداشاهی مرضیه ,سیاح فاطمه
|
منبع
|
نخستين كنفرانس ملي آسيب هاي اجتماعي و رواني با تاكيد بر علوم رفتاري - 1400 - دوره : 1 - : نخستین کنفرانس ملی آسیب های اجتماعی و روانی با تاکید بر علوم رفتاری - کد همایش: 00210-83938 - صفحه:0 -0
|
چکیده
|
خانواده سنگ بنا و بستر اصلی شکیل گیری شخصیت فرد است نقش مهمی در پیشگیری از آسیب های اجتماعی دارد. بعد از خانواده، مدرسه نیز به دلیل اینکه دانش آموزان بعد از محیط خانواده مستقیما وارد محیط مدرسه میشوند و اکثر اوقات خود را بعد از خانه در مدرسه می گذرانند نقش خطیری در پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان دارد. این پژوهش به روش تحلیلی_کتابخانه ای گردآوری شده است. در ابتدا مفهوم مدرسه و خانواده و در پی آن مفهوم پیشگیری، آسیب های اجتماعی، انواع آسیب های اجتماعی دانش آموزان و روش ها و پیشنهادات کارآمد برای جلوگیری از آسیب های اجتماعی مورد تحلیل قرار گرفته است.
|
کلیدواژه
|
مدرسه، خانواده، آسیب های اجتماعی، آموزش و پرورش
|
آدرس
|
, iran, , iran, , iran
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|