|
|
|
|
ارزشیابی میزان یادگیری درس حقوق خانواده (مورد مطالعه: ماده 1119 قانون مدنی)
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
طالبی سعید ,نعمت اللهی سیده ساره
|
|
منبع
|
نخستين كنفرانس ملي آسيب هاي اجتماعي و رواني با تاكيد بر علوم رفتاري - 1400 - دوره : 1 - : نخستین کنفرانس ملی آسیب های اجتماعی و روانی با تاکید بر علوم رفتاری - کد همایش: 00210-83938 - صفحه:0 -0
|
|
چکیده
|
این نوشتار به ارزشیابی میزان یادگیری حقوق خانواده (شرایط ضمن عقد مطابق با ماده 1119 قانون مدنی) دانشجویان می پردازد روش پژوهش از نظر روش، توصیفی و جامعه آماری آن را دانشجویان رشته حقوق دانشگاه پیام نور فارس تشکیل می دهند پس از تجزیه و تحلیل نتایج نشان داد که میزان یادگیری بسیاری از شروط در حد نسبتا مطلوب است.
|
|
کلیدواژه
|
میزان یادگیری، حقوق خانواده، ماده 1119، قانون مدنی
|
|
آدرس
|
, iran, , iran
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|