رابطه افسردگی با پریشانی شکست در دانش‌آموزان دارای انحلال رابطه عاشقانه

هدف این پژوهش بررسی رابطه افسردگی با پریشانی شکست در دانش‌آموزان دارای انحلال رابطه عاشقانه با جامعه آماری دانش‌آموزان مقطع متوسطه دوم شهر بابل دارای سابقه انحلال رابطه عاشقانه به تعداد 260 نفر است که تعداد نمونه با استفاده از جدول کرجسی مورگان تعداد 152 نفر و به روش نمونه گیری طبقه ای بر اساس جنسیت مشخص شد. ابزار جمع‌آوری اطلاعات در پژوهش حاضر، سه پرسشنامه استاندارد شامل: پرسشنامه افسردگی بک (1961)، پرسشنامه پریشانی شکست دلگادو و همکاران (2009) می‌باشد. تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از آزمون کلموگروف اسمیرنوف، آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون گام به گام و در محیط نرم‌افزار spss 24 انجام شد. یافته‌ها نشان داد که بین افسردگی و پریشانی شکست در دانش‌آموزان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. علاوه بر این، متغیر افسردگی قادر به پیش‌بینی پریشانی شکست در دانش‌آموزان هستند.