بررسی و تحلیل رابطه‌ی بین تسهیم دانش و یادگیری سازمانی کارکنان دانشگاهی

هدف این تحقیق‌، بررسی و تحلیل رابطه‌ی بین تسهیم دانش و یادگیری سازمانی کارکنان دانشگاهی می‌باشد که برای انجام این مطالعه از روش همبستگی استفاده کرده‌ایم‌. جامعه ی آماری این پژوهش شامل تمامی کارکنان آموزشی – اداری دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل می باشد که در سال 1398 1400 بودند که از این تعداد 292 نفر را آقایان و 108 نفر را خانم ها تشکیل می دهند که در این تحقیق ما با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای به انتخاب نمونه ها پرداختیم که براساس جدول مورگان 196 نفر را مورد آزمون قرار دادیم که از این تعداد 68 نفر را خانم ها و 128 نفر را آقایان تشکیل دادند در این مطالعه از پرسشنامه‌ی یادگیری سازمانی فام و اسوایرسزک و پرسشنامه‌ی تسهیم دانش دیکسون استفاده شده است‌. در بررسی فرضیه‌ی اصلی این تحقیق مبنی بر وجود رابطه‌ی مثبت و معنی‌دار بین تسهیم دانش و یادگیری سازمانی ما از ظریق آزمون همبستگی پیرسون به تحلیل داده‌های آماری اقدام کردیم که وجود این رابطه تایید شد‌. یافته های مربوط به سوال اول تحقیق نشان می دهد ، تسهیم دانش و هر یک از ابعاد آن در جامعه ی آماری مورد پژوهش مطلوب نیست‌. همچنین براساس یافته های مربوط به سوال دوم تحقیق‌، یادگیری سازمانی و هر یک از ابعاد آن در جامعه ی آماری مورد پژوهش مطلوب است. با توجه به نتایج تحلیل‌های آماری پیشنهاد می‌شود که مدیران سازمانی برای ارتقاء یادگیری سازمانی و به منظور افزایش جذب دانش و یادگیری سازمانی ، برنامه هایی را برای تفهیم و استقرار تسهیم دانش بین کارکنان و در تمامی واحد های سازمانی تعریف کرده و تدارک ببینند‌.