بررسی تاثیر رهبری تحول آفرین بر فرسودگی شغلی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر رهبری تحول آفرین بر فرسودگی شغلی کارکنان با روش همبستگی صورت گرفته است. جامعه آماری این پژوهش، شامل کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان است که تعداد آن ها 250 نفر می باشد. نمونه آماری پژوهش حاضر بر مبنای جدول مورگان 150 نفر به دست آمد. در این پژوهش، از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شد. اطلاعات پژوهش با استفاده از دو پرسشنامه mlq بس و همکاران و پرسش‌نامه فرسودگی شغلی مسلش بدست آمد. پایایی هر دو پرسش‌نامه براساس فرمول آلفای کرونباخ به ترتیب 80 % و 87 % محاسبه شد. برای تحلیل داده‌ها از آزمون t تک نمونه‌ای و فریدمن استفاده شد. نتایج در تحلیل رگرسیون چند متغیری نشان داد که بین سبک رهبری تحول‌آفرین با فرسودگی شغلی کارکنان، رابطه معنادار و منفی وجود دارد، یعنی رهبری تحول آفرین به عنوان ابزاری تسهیل‌گر، تاثیر مهمی در کاهش فرسودگی شغلی کارکنان و ابعاد آن مثل خستگی عاطفی، مسخ شخصیت و عدم احساس کفایت شخصی دارد. بنابراین مدیران می‌توانند با آگاهی از این سبک، باعث کاهش تحلیل رفتگی در بین کارکنان خود شوند.