چگونه توانستم دانش‌آموزان کلاس دوم را به درس قرآن علاقه‌مند سازم؟

دوره ابتدایی یکی از مراحل اساسی آموزش رسمی است که پایه و اساس موفقیت دانش‌آموز در آینده بر محور آن می‌چرخد. معلم ابتدایی بر همین اساس باید بهترین و جذاب‌ترین روش‌ها را به کار گیرد تا شوق یادگیری را در وجود کودکان نهادینه کند. در این میان جایگاه آموزش قرآن بر کسی پوشیده نیست. این نوشتار با هدف جذاب سازی کلاس قرآن کلاس دوم ابتدایی انجام گردید. معلم در ابتدا با وضعیت بی‌نظمی، بی‌توجهی دانش‌آموزان به درس قرآن مواجهه گردید. وی برای رفع مشکل باتوجه‌به نظریات متخصصان از روش‌های فعال چون: بازی‌های کلاسی، روش نمایش، شعرخوانی، واگذاری مسئولیت به دانش‌آموزان، پخش قرائت قاریان قرآن و... بهره برد. محقق برای اعتبار نتایج تحقیق و راه‌حل‌های پیشنهادی از روش‌های مشاهده، مصاحبه و پرسش‌نامه استفاده نموده و دریافت اقدامات انجام شده برای بهبود وضعیت ثمربخش بوده است.