چگونگی آموزش قرآن با تمرکز بر اوقات فراغت در دانشگاه فرهنگیان

تصویب دانشگاه فرهنگیان در شورای عالی انقلاب فرهنگی، یک تحول بنیادین در نظام تعلیم‌وتربیت اسلامی ایجاد نمود. تعلیم‌وتربیت قرآنی، نیاز به حمایت و راهکار و تامین اعتبار دارد که این مهم در سند تحول بنیادین دیده شده است، توجه به اهمیت قرآن، اصلاح روش‌های آموزش قرآن و تدوین برنامه های مدون جهت جذب آحاد مردم و محوریت تعلیم‌وتربیت بر اساس کتاب الهی و آسمانی، می تواند از نابسامانی های زیادی در جامعه اسلامی جلوگیری کند. این پژوهش بر آن است که به روش توصیفی-تحلیلی، به بررسی چگونگی آموزش قرآن با تمرکز بر اوقات فراغت در دانشگاه فرهنگیان بپردازد. نتایج این پژوهش حاکی از آن است که تربیت‌معلمانی قرآن محور با اندیشه قرآنی و ایجاد راهکارهایی جهت تربیت معلمین تراز نظام جمهوری اسلامی و سپردن سکان تعلیم‌وتربیت اسلامی به دست آنان در دراز مدت، می-تواند یک جامعه آرمانی که هدف انقلاب اسلامی بوده است را ترسیم کند تا این نظام در دنیا به‌عنوان الگو مطرح باشد. تامین اعتبارات لازم جهت تربیت نیروی انسانی در دراز مدت یک سرمایه ملی به‌حساب می آید. برای این مهم، خود مجریان در مرحله اول، می بایست دارای افکار و منش قرآنی باشند تا بتوانند الگوی خوبی قرار گیرند؛ لذا دقت، برنامه-ریزی و استفاده از اساتید مجرب و مجریان اخلاقی و با اندیشه قرآنی و استفاده صحیح از منابع می تواند بسیاری از مشکلات تربیت قرآنی را برطرف سازد.