طراحی یک واحد یادگیری آئین زندگی (اخلاق کاربردی) با استفاده از الگوی طراحی آموزشی گانیه

طراحی آموزشی فرایند شناسایی نیازهای یادگیری و توسعه مطالب آموزشی به‌منظور بهبود آموزش به فراگیران است؛ بنابراین یک مدل طراحی آموزشی، ابزار و چارچوبی برای این عمل است. مدل‌ها برای انتخاب و سازماندهی روش‌ها، راهبردها و مهارت‌های تدریس و فعالیت‌هایی دانش‌آموزان بر اساس اهداف آموزشی خاص استفاده می‌شوند. مدل‌های طراحی آموزشی اثربخش مبتنی بر نظریه‌های یادگیری است. بسیاری از مدل‌های طراحی آموزشی در طول این سال‌ها ظهور کرده‌اند. این مدل‌ها ممکن است رویکردهای متفاوتی برای طراحی و توسعه مواد آموزشی داشته باشند، اما هدف همه آنها تدوین نظام‌مند دوره‌های آموزشی برای رسیدن به اهداف آن است. مدل‌های رایج طراحی آموزشی عبارت‌اند از مدل addie، چارچوب اصول اولیه آموزشی مریل و طراحی آموزشی گانیه. در مطالعه حاضر، ضمن معرفی این مدل‌ها، یک واحد یادگیری در زمینةکی از دوره‌های معارف اسلامی دانشگاه - آیین زندگی (اخلاق کاربردی) - با استفاده از نه مدل طراحی آموزشی گانیه طراحی شده است. این طراحی به‌منظور تقویت روش سخنرانی انجام شده است که هنوز بسیار رایج است و در تدریس دروس معارف اسلامی در دانشگاه‌ها بسیار مورد استفاده قرار می‌گیرد.