|
|
|
|
رهیافتی بر راهبردهای آموزش توسعه پایدار سرزمین با تاکید بر سواد زیست محیطی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
مطالبی عماد ,پورصفر زهرا ,موحد املشی سکینه
|
|
منبع
|
يازدهمين همايش سراسري محيط زيست، انرژي و منابع طبيعي پايدار - 1401 - دوره : 11 - یازدهمین همایش سراسری محیط زیست، انرژی و منابع طبیعی پایدار - کد همایش: 01210-53752 - صفحه:0 -0
|
|
چکیده
|
در دنیای امروز بی تردید یکی از ابزارهای مهم در ایجاد تحول و بقای یک سرزمین استفاده از رویکردهای آموزشی نوین برای تحقق توسعه پایدار است .سازماندهی مطلوب فضا در جهت نیل به اهداف و استراتژی های جامع توسعه یعنی برنامه ریزی آمایش سرزمین در راستای پاسخگویی به چالش های زیست محیطی و گسترش سواد زیست محیطی در یک پهنه است . این پژوهش توصیفی تحلیلی و براساس تجزیه و تحلیل swot و با توجه به قوت ها،ضعف ها،فرصت ها وتهدیدها، راهبردهایی درباره اولویت های آموزشی توسعه پایدار ارایه می کند.آموزش برای توسعه پایدار سرزمین باید به روش برنامه ریزی راهبردی صورت بگیرد. این برنامه ریزی آموزش با همه گستردگی در کلیه سطوح در واقع اطلاعات حاصل از آمایش سرزمین که با تاکید بر مناطق و پیمایش دقیق آن ها حاصل می شود نقش جامعی در پایداری سرزمین دارد. برنامه ریزان راهبردهایی در آموزش را درجهت فضای زیستی و سواد زیست محیطی در 4 بخش رقابتی،تنوع بخشی،بازسازی،تدافعی ارایه می دهند .
|
|
کلیدواژه
|
آموزش،توسعه پایدار،برنامه ریزی راهبردی،آمایش سرزمین، سواد زیست محیطی
|
|
آدرس
|
, iran, , iran, , iran
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
an approach to sustainable land development education strategies with emphasis on environmental literacy
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|