فرزند آوری و تربیت کودکان در تمدن نوین اسلامی با رویکرد الگوی سوم

خانواده اولین و مهمترین نهاد و یکی از مقدس ترین نهاد موجود دربستر جامعه می باشد.از این رو فرزند آوری و تعلیم و تربیت کودکان نقش بسزائی در رشد جامعه دارد. با فرزندان سالم جامعه میتواند ازنسل فعال و شکوفا برخوردار باشد. دین اسلام که دارای آموزه های جامع و کامل می باشد می تواند بهترین الگو در رسیدن به سلامت جامع در کودکان باشد. لذا هدف از این مطالعه بررسی فرزند آوری و تعلیم و تربیت کودکان در تمدن نوین اسلامی با رویکرد الگوی سوم است.روش انجام کار: این مطالعه با بررسی در متن های دینی شامل کتاب آسمانی قرآن، مقالات و کتاب های معتبر انجام شده است.یافته ها: الگوی دینی شامل حق محافظت از فرزند در دوران جنینی، انتخاب اسم نیکو، شیردهی و تغذیه مناسب شیرخوارگی و کودکی، تعلیم و تربیت و حق محافظت از سلامتی جسمی و روحی کودک می باشد.

childbearing and education of children in islamic civilization with the third model approach

aim: the family is the first and most important institution and one of the holiest institutions in society. therefore, childbearing and education of children play an important role in the development of society. with healthy children, society can have an active and prosperous generation. the religion of islam, which has comprehensive and complete teachings, can be the best model in achieving comprehensive health in children. therefore, the purpose of this study is to investigate childbearing and education of children in modern islamic civilization with the third model approach.method: this study has been done by examining religious texts including the holy book of quran, articles and authentic books.findings: religious model includes the right to protect the child during pregnancy, choosing a good name, breastfeeding and proper nutrition for infants and children, education and the right to protect the physical and mental health of the child.discussion and conclusion: accurate and well-calculated advice clearly shows how much islam cares about the rights of children as well as mothers. therefore, religious advice can be used as a comprehensive model for educating a healthy and dynamic generation.