تبیین تجربیات دانشجویان از آموزش مجازی در زمان همه گیری کووید 19

هدف: در اواخر سال 2019 اپیدمی کووید19 معضل بهداشتی جهان شد. برای پیشگیری از شیوع بیماری محدودیت هایی اجرا شد . یکی از محدودیت ها تعطیلی مدارس و دانشگاه‌ها بود و مراکز آموزشی برای ادامه آموزش ها از آموزش های مجازی استفاده کردند . این مطالعه با هدف تبیین تجربیات دانشجویان از آموزش مجازی در زمان همه گیری کووید 19 انجام شد. روش: این پژوهش یک مطالعه کیفی از نوع تحلیل محتوای است و اطلاعات از طریق جمع بندی تجربیات 20 دانشجوی رشته پرستاری و بهداشت عمومی دانشکده پرستاری و مامایی قاین بدست آمد.مشارکت کنندگان به سوالات که ازطریق گروه واتساپی ارسال شده بود به صورت کامل و گسترده پاسخ دادند .همچنین از یک گفتگو در شبکه مجازی واتساپی استفاده شد. در نهایت از تحلیل و تفسیر این داده ها ، طبقات و زیر طبقات استخراج شد.نتایج: مضامین استخراج شده از این مطالعه شامل دو طبقه اصلی مشکلات آموزش مجازی ، نفاط قوت و مزایا می باشد .مشکلات آموزش مجازی به سه زیر طبقه مشکلات یادگیری دانشجو ، مشکلات اساتید در آموزش مجازی، مشکلات سخت افزاری و نرم افزاری آموزش و طبقه مزایای آموزش مجازی به دو زیر طبقه انعطاف پذیری آموزش و یادگیری و بهره گیری از تکنولوژی شناسایی شد. نتیجه‌گیری: تحلیل داده ها نشان داد آموزش مجازی دارای مشکلات و مزایایی می باشد . با توجه به ضرورت استفاده از آموزش مجازی شناسایی مشکلات و مزایای این روش آموزش از دیدگاه دانشجویان که گروه هدف اصلی آن هستند ضروری می باشد و لازم است مدیران نظام آموزشی در راستای رفع مشکلات و ارتقای کیفیت آموزش مجازی تدابیر لازم را داشته باشند.