بررسی و چگونگی پیشگیری از ویروس کرونا براساس مولفه های مهارت نه گفتن و توسعه حقوق شهروندی از دیدگاه دبیران روان شناسی استان مازندران

پژوهش حاضر به منظور ؛توسعه مهارت شهروندان در مقابله با ویروس کرونا بعنوان اصلی ترین چالش قرن حاضر ؛در سال تحصیلی 1400-1399 می باشد . روش تحقیق ازنظر شیوه گردآوری اطلاعات توصیفی - پیمایشی و از نظر هدف کاربردی بوده است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه معلمان دبیران روان شناسی استان مازندران، به تعداد 85نفر و نمونه آماری 70نفر براساس جدول کریجسی مورگان انتخاب شدند. سوال اصلی تحقیق عبارت از: مولفه های مهارت نه گفتن و عوامل توسعه حقوق شهروندی و رابطه آن با پیشگیری از ویروس کرونا با توجه به متغیرهای رفتار شهروندی، حقوق مدنی- اجتماعی، سیاسی و بهداشت فردی وگروهی تاچه میزانی می باشند ؟ ابزار گردآوری داده ها، شامل دو پرسشنامه محقق ساخته با عنایت به ابعاد حقوق شهروندی مارشال (1992) مشتمل بر 40 سوال در مقیاس 4 درجه ای وپرسشنامه مهارت نه گفتن 28سوالی بسته بوده است. به دلیل شرایط خاص جامعه و محدودیت تردد و ارتباطات اجتماعی ، از روش نمونه گیری دردسترس و اجرای آنلاین پرسشنامه در فضای مجازی- اینترنتی استفاده شد. روش کار به این شکل بوده که پرسشنامه به صورت آنلاین طراحی و از طریق شبکه های اجتماعی (واتساپ وشاد ) انتشار یافت. روایی پرسشنامه با اخذ نظرات چند تن از اساتید باتجربه و صاحب نظر بدست آمد . نتایج تحقیق براساس داده ها نشان می دهد درمولفه های 'رفتار شهروندی ومهارت نه گفتن ورابطه آن با پیشگیری از ویروس کرونا '، آشنایی مردم با مبانی آموزش شهروندان در زمینه احترام به طبیعت و بهداشت محیط زندگی ، در بعد 'حقوق اجتماعی' حق برخورداری از انتخاب شغل و مسکن آزادی، امنیت اجتماعی، خدمات درمانی و بهداشتی و درآمد کافی ودر بعد 'حقوق سیاسی' احترام به نمادهای ملی کشور و علاقه به فعالیت های سیاسی وحق رای در ایام بحرانی ودربعد' بهداشت فردی وگروهی' تفکیک زباله های تر وخشک وشیوه درست جمع آوری زباله ها، ازمهمترین مولفه های توسعه حقوق شهروندی در رابطه با پیشگیری از ویروس کرونا از نظر دبیران روان شناسی استان مازندران بیان شدند.