اختلال بازی اینترنتی و نقش آن بر پرخاشگری دانشجویان در دوران شیوع کووید 19

بازی های رایانه ای به بخشی از زندگی روزمره بسیاری از نوجوانان تبدیل شده است که اغلب با اعتیاد به بازی و پرخاشگری همراه است. مطالعه حاضر با هدف بررسی اختلال بازی اینترنتی و نقش آن بر پرخاشگری دانشجویان در دوران شیوع کووید 19 صورت گرفت. روش تحقیق به کار گرفته شده در این پژوهش توصیفی و همبستگی بود. ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه اختلال بازی اینترنتی پونتس و گریفیتس (2014) و پرسشنامه پرخاشگری باس و پری (1992) بود. جامعه آماری تحقیق حاضر 272 از دانشجویان دانشگاه پیام نور دهدشت بودند که به روش تصادفی انتخاب شدند. تجزیه‌وتحلیل آماری به کمک نرم‌افزار spss نسخه 23 صورت گرفت. نتایج آزمون‌های آماری نشان داد ضریب همبستگی اختلال بازی اینترنتی با پرخاشگری 627/0 به دست آمد که در سطح p<0.05 معنی‌دار بود. همچنین همبستگی خرده مقیاس‌های اختلال بازی اینترنتی با پرخاشگری همگی در سطح p<0.05 معنی‌دار بودند. نتایج این مطالعه نشان داد شیوع کووید- 19 بر اختلال بازی اینترنتی بر پرخاشگری در دانشجویان دانشگاه پیام نور دهدشت تاثیر معناداری داشت و اختلال بازی اینترنتی موجب افزایش پرخاشگری در دانشجویان می شود.