تاثیر هدف گذاری و برنامه ریزی شخصی بر عملکرد تحصیلی

پیشرفت تحصیلی یکی از مشکلات مطرح در سیستم آموزشی و جامعه است. تعیین اهداف شخصی به طور بالقوه می تواند بر عملکرد تحصیلی تاثیر بگذارد، زیرا بسیاری از دانش آموزان با تامل متوجه می شوند که مطالعه و تحصیلات راهی برای تحقق اهداف مهم زندگی شان است. تاثیر بالقوه هدف گذاری و برنامه ریزی شخصی از جمله روش مداخله مختصر آنلاین (4 تا 6 ساعته)، مکتوب و مرحله ای برای تعیین اهداف شخصی بر عملکرد تحصیلی آشکار مورد توجه قرار گرفته است. بنابر پژوهش های انجام شده، به نظر می رسد که دانش آموزان و دانشجویان طی فرایند نوشتن درباره اهداف شخصی، به سمت اهدافی هدایت می شوند که در نهایت منجر به افزایش عملکرد تحصیلی آنان می گردد. بنابراین می توان پیشنهاد نمود که تاثیر مسری و بالقوه تعیین اهداف زندگی به گونه ای است که در ناخودآگاه فرد را به انتخاب اولویت اهداف مرتبط با تحصیل هدایت می کند که این روند موجب بهبود عملکرد تحصیلی می گردد.