بررسی نقش کنترل فکر، ذهن آگاهی، تحمل پریشانی و ناگویی خلقی در پیش بینی علائم اختلال شخصیت مرزی در دانش آموزان دختر مقطع دوره متوسطه

اختلال شخصیت مرزی شایعترین اختلال در محیط های درمانی است. بیماران مبتلا به اختلال شخصیت مرزی تغییر پذیری عاطفی بالا و شدت عاطفه بالاتری نسبت به سایر اختلالات شخصیتی دارند..هدف پژوهش، بررسی نقش کنترل فکر، ذهن آگاهی، تحمل پریشانی و ناگویی خلقی در پیش بینی علائم اختلال شخصیت مرزی در دانش آموزان دختر مقطع دوره متوسطه مدارس دولتی شهرستان گلپایگان خواهد بود. جامعه آماری شامل 668 نفر ازدانش آموزان متوسطه شهرستان گلپایگان که در سال 1400مشغول به تحصیل بودند که با استفاده از فرمول کوکران، حجم نمونه 300 نفر برآورد گردید. روش تجزیه‌ وتحلیل داده‌ها به ‌این ‌ترتیب بود که پس از جمع‌آوری اطلاعات تجزیه‌ وتحلیل با استفاده از نرم‌افزار spss 23 صورت گرفت. نتایج ضرایب رگرسیون نشان داد که مولفه های کنترل فکر، ذهن آگاهی، تحمل پریشانی از لحاظ آماری معنی دار هستند و متغیر ناگویی خلقی ﺑﺮای ﭘﯿﺶ ﺑﯿﻨﯽ اﺧﺘﻼل ﺷﺨﺼﯿﺖ ﻣﺮزی را پیش بینی می کند.