بررسی تاثیر سطح سواد والدین بر یادگیری دانش اموزان ابتدایی شهرخمارلو

هدف این تحقیق' بررسی تاثیر سطح سواد والدین بر یادگیری دانش اموزان ابتدایی شهر خمارلو' میباشد. روش تحقیق مورد استفاده در این تحقیق، پیمایشی و از نوع همبستگی بوده است. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه دانش آموزان ابتدائی شهر خمارلو میباشد. نمونه آماری با استفاده از فرمول کو کران، 167 نفر انتخاب گردیده است. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته بوده و از پرسشنامه ی اطلاعات جمعیت شناختی و یادگیری دانش آموزان استفاده شده است. و پایانی آنها با استفاده از آلفای کرونباخ 893.0 بدست آمده است. که نشانگر تائید پایایی پرسشنامه مورد نظر میباشد. نهایتاً مجموعه دادهها به کمک نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج حاصل از آزمون فرضیات پژوهش با استفاده از آزمون کلموگروف-اسمیرنوف و همبستگی اسپیرمن و رگرسیون نشان دادند که سطح سواد والدین بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی شهر خمارلو تاثیر مستقیم و معنی داری دارد.