بررسی عوامل موثر در علاقه مندی و جذب دانش آموزان مقطع ابتدایی بهمئی به خواندن نماز

پژوهش حاضر در پی رسیدن به اهداف زیر می باشد: آگاهی نسبت به وضعیت مطلوب محل برگزاری نماز از نظر عوامل فیزیکی، چگونگی برخورد کادر مدرسه، نحوه تشویق دانش آموزان از طرف معلمان در جهت ایجاد علاقه در دانش آموزان، نحوه تشویق دانش آموزان از طرف مدیر و معاونین مدرسه. روش تحقیق توصیفی و گردآوری اطلاعات به روش میدانی می باشد. جامعه آماری دانش آموزان پایه پنجم و ششم منطقه بهمئی بوده و از طریق نمونه برداری غیر تصادفی در دسترس 32 نفر را بعنوان نمونه آماری برگزیده شدند. از یافته های پژوهش بدست می آید که: 1- بین عوامل فیزیکی موجود در نمازخانه و علاقه دانش آموزان به اقامه نماز رابطه ای وجود دارد. 2- بین رابطه تعاملی فعال، نحوه برخورد و آموزش های لازم به دانش آموزان از طرف معلمان در جهت جذب آنها به اقامه نماز جماعت رابطه ای وجود دارد. 3- بین ارزشگذاری و اهمیت به برگزاری نماز از طرف مدیر و معاونین و جذب دانش آموزان به اقامه نماز رابطه ای وجود دارد.