|
|
نقش آموزش و پرورش درصیانت و ارتقاء ،شان و منزلت معلم
|
|
|
|
|
نویسنده
|
میری ماندانا ,میری فاطمه ,موسوی سیده فاطمه ,قلاوندی کیانوش ,میری ابوذر
|
منبع
|
سومين كنفرانس ملي توسعه و علوم انساني با تاكيد بر علوم رفتاري و علوم اجتماعي - 1400 - دوره : 3 - سومین کنفرانس ملی توسعه و علوم انسانی با تاکید بر علوم رفتاری و علوم اجتماعی - کد همایش: 00210-51578 - صفحه:0 -0
|
چکیده
|
وجود معلمان با انگبزه و دارای جایگاه مناسب در جامعه موتور محرک اصلی هر سازمان تعلیم و تربیت است.معلمان که با داشتن رضایت شغلی واحساس توجه جامعه به آنان ،به طور مداوم به دنبال کیفیت بخشی به وظایف محوله در نظام تعلیم و تربیت اند.در جامعه ایران همواره حفظ یا ارتقای جایگاه معلم با چالشهایی مواجه بوده است.آموزش و پرورش به عنوان متولی اصلی این امر برنامه های گوناگونی را به اجرا در آورده یا در دستور کار خور دارد . در این مقاله چند پیشنهاد یه آموزش و پرورش برای ارتقای مقام معلم در جامعه داده است
|
کلیدواژه
|
راهکارها، شان معلم، منزلت معلم ،آموزش و پرورش، چالش
|
آدرس
|
, iran, , iran, , iran, , iran, , iran
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|