رابطه بین نظام تعلیم و تربیت ایران در پرتو تحول در روابط بین‌الملل

مسائل روابط بین الملل تاکنون موضوع تحقیقات انسان‌شناسی اجتماعی نبوده است، که عمدتاً بر مطالعات اجتماعی در مقیاس کوچک متمرکز شده است. با این حال، جنبه‌های مهمی از روابط بین‌الملل وجود دارد که می‌توان آن‌ها را با روش‌ها و مفاهیم موجود در انسان‌شناسی اجتماعی به‌طور سودمند بررسی کرد. نظام آموزشی در ایران تاریخچه تاسیس مراکز آموزشی مدرن به سبک غربی در ایران (فارس) به سال 1851 با تاسیس دارالفنون - که در نتیجه تلاش های وزیر سلطنتی امیرکبیر تاسیس شد، برمی گردد. که با هدف تربیت و آموزش متخصصان ایرانی در بسیاری از زمینه های علم و فناوری انجام شد. عمدتاً به دلیل تمرکز بر آموزش زنان در جامعه، نقش زنان در آموزش شاخص کلیدی تعادل ضعیف رژیم است. اما با گسترش روابط بین الملل ایران با سایر دولت ها این نظام آموزشی دچار تغییرات و تحولاتی گشت که هد از انجام این مطالعه رابطه بین نظام تعلیم و تربیت ایران در پرتو تحول در روابط بین‌الملل می باشد.