نقش روانشناسی بالینی و عصر دیجیتال در مدارس آینده

یکی از شاخه های علم روانشناسی , روانشناسی بالینی است . این علم به معنای درک , پیش بینی و درمان نابهنجاری , ناتوانی و آشفتگی ‌های شناختی , هیجانی , زیست شناختی , روان شناختی , اجتماعی و رفتاری است. برای رسیدن به یک تربیت درست و اصولی دانش ‌آموزان در راستای علم روانشناسی به تدریج در عصر دیجیتال در مدارس آینده است. مقاله حاضر به روش کتابخانه ‌ای و مطالعه منابع معتبر علمی به نگارش درآمده است. که هدف از انجام آن کاربرد روانشناسی بالینی در عصر دیجیتال در مدارس نسل آینده می ‌باشد.