استفاده از جدول پیشگامان در بازی‌وارسازی و تاثیرش در یادگیری و مشارکت دانش‌آموزان

استفاده از محیط های بازی‌وار سازی و عناصر بازی مدت هاست که برای بررسی تاثیر آن در یادگیری، مورد توجه پژوهشگران می‌باشد. در سدۀ اخیر، تقریباً همه جوامع به این نظر رسیده‌اند که باید از روش‌های جذاب بهره برد تا بتوان به نیازهای واجب بشر و نسل آینده پاسخ داد. یکی از روش‌های جدیدی که در حدود بیست سال اخیر، به صورت رسمی وارد دنیای مفاهیمِ آموزش شد، «بازی‌وارسازی» بود. استفاده از عناصر بازی در آموزش، یکی از راه‌های موثر در بهبود یادگیری و افزایش مشارکت یادگیرندگان با محتوای آموزشی می‌باشد. دراصل می‌توان گفت که این شگرد، ساخته و پرداخته می‌شود تا با درهم‌آمیختن زیبایی‌های درگیرکنندە ظاهری و ذهنی، مخاطب را در فعالیت‌های مورد نظر در همه ابعاد علوم مشارکت دهد. در این مقاله تعریف دقیق‌تر و کامل‌تری از بازی‌وارسازی مطرح شده و ضمن آن به بررسی تاثیر کاربرد این روش در نظام آموزشی پرداخته می‌شود.