تربیت دینی – اخلاقی شاخص بنیادی و تعالی بخش تعاملات اجتماعی و آینده ساز جوامع انسانی در علوم تربیتی با تکیه بر بیانات مقام معظم رهبری
|
|
|
|
|
نویسنده
|
فرهنگ اصفهانی علی رضا
|
منبع
|
سومين كنفرانس ملي توسعه و علوم انساني با تاكيد بر علوم رفتاري و علوم اجتماعي - 1400 - دوره : 3 - سومین کنفرانس ملی توسعه و علوم انسانی با تاکید بر علوم رفتاری و علوم اجتماعی - کد همایش: 00210-51578 - صفحه:0 -0
|
چکیده
|
در این مقاله بر آنیم تا مساله تلبس به اخلاق اسلامی و تربیت دینی-اخلاقی را به عنوان یکی از شاخص های بنیادین در سلسله مسائل علوم تربیتی که درتعاملات اجتماعی نقش تاثیر گذار دارد و آتی ساز جوامع انسانی است و تاثیر نقش آن در فلسفه عملی نمایان تر و بارز تر است را با تکیه بر بیانات مقام معظم رهبری تبیین کنیم. اهمیت و ضرورت این مساله و جایگاه ویژه آن در حل مسائل انسان شناسی باعث اهتمام ویژه مقام معظم رهبری به عنوان شخصیت تاثیرگذار و رشد یافته در حوزه فرهنگ اسلامی،بدان گردیده که نوشتار حاضر با روش توصیفی – تحلیلی به واکاوی دیدگاه بزرگ مرد تاریخ انقلاب پرداخته است ودستاورد تحلیل مزبور فرایند نهادینه شدن ارزش های اخلاقی و بستر سازی مناسب جهت تقویت روحیه اعتماد به نفس و خودباوری ومسئول بار آوردن جوانان و نیز پرورش تفکر انتقادی جهت تغییر شرایط موجود به شرایط مطلوب و همچنین فراهم نمودن موقعیت و شرایط مناسب جهت تقویت روحیه همکاری و تعاون در جوانان است.از رهگذر این جستار روشن می شود که مقام معظم رهبری در استقرار اخلاق اسلامی در جامعه تمرین و مجاهدت انسان و آموزش های اخلاقی را مبنای استدلال بر آن قرار داده است. ایده بنیادی اخلاق اسلامی مقام معظم رهبری این است که اخلاق اسلامی را به آزادی انسان از شهوات خودش ،آزادی انسانیت انسان از حیوانیت خودش یعنی استقلال انسان درانسانیت خودش پیوند می زند.
|
کلیدواژه
|
تربیت دینی- اخلاقی، تعاملات اجتماعی، عقل عملی، انسان شناسی
|
آدرس
|
, iran
|
|
|
|
|
|
|