مقایسه اختلال خواب، اعتیاد به اینترنت و افت تحصیلی در دانشجویان (مطالعه موردی: دانشگاه های آزاد، دولتی و علوم پزشکی شهر یاسوج)

هدف پژوهش حاضر مقایسه اختلال خواب، اعتیاد به اینترنت و افت تحصیلی در دانشجویان دانشگاه های آزاد، دولتی و علوم پزشکی شهر یاسوج بود. روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع علی مقایسه ای بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد و پزشکی دانشگاه های آزاد، دولتی و علوم پزشکی شهر یاسوج در سال تحصیلی 98-99 که مشغول به تحصیل بودند، حجم نمونه پژوهش 375 نفر بود که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه ویژگی های جمعیت شناختی، پرسشنامه اختلالات خواب محمدی و همکاران (1388)، پرسشنامه اعتیاد به اینترنت کیمبرلی (1998) و پرسشنامه افت تحصیلی قدم پور، میرزایی فر و سبزیان (1393) استفاده شد. برای تحلیل داده ها از روش تحلیل واریانس چند متغیره (مانوا) و آزمون t استفاده شد. نتایج نتایج آزمون های چند متغیره نشان می دهد که بین دو گروه حداقل در یکی از ابعاد اختلال خواب، اعتیاد به اینترنت و افت تحصیلی تفاوت معنادار وجود دارد(05/0p<). بنابراین می توان نتیجه گرفت که بین اختلال خواب، اعتیاد به اینترنت و افت تحصیلی در دانشجویان دانشگاه های آزاد، دولتی و علوم پزشکی شهر یاسوج تفاوت مثبت و معناداری وجود دارد.