>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی نقش آموزشی معلم در توسعه پایدار از دیدگاه توسعه انسانی  
   
نویسنده نجف زاده سارا ,اعتمادی هانیه
منبع آينده نگري در روانشناسي و علوم تربيتي - 1400 - دوره : 1 - آینده نگری در روانشناسی و علوم تربیتی - کد همایش: 00210-12506 - صفحه:0 -0
چکیده    پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش آموزشی معلم در توسعه پایدار در بعد توسعه انسانی انجام شد. جستجوی مطالعات انجام شده در فاصله زمانی 2000 تا 2021، با بهره گیری از 36 مقاله مرتبط در پایگاه ها و منابع معتبر علمی صورت گرفت. نتایج مرور مطالعات نشان می دهد که هر بعد از ابعاد توسعه را در نظر بگیریم به آموزش نیاز داریم و ناگزیر باید به آموزش روی آوریم. از آنجایی که معلم در زندگی دانش آموزان تاثیرگذار است، ازجمله کسانی است که می تواند سهم عمده ای در تربیت شاگردان برای رسیدن به اهداف توسعه پایدار داشته باشد.
کلیدواژه توسعه پایدار، توسعه انسانی، نقش معلم، آموزش توسعه ای.
آدرس , iran, , iran
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved