بررسی نقش تعارض کار-خانواده در کارکنان شبکه بهداشت بر نگرش به والدین و انسجام هویت دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهر بندرعباس

هدف پژوهش حاضربررسی نقش تعارض کار-خانواده در کارکنان شبکه بهداشت بر نگرش به والدین و انسجام هویت دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهر بندرعباس بود. روش پژوهش حاضر از نوع توصیفی است که با استفاده از روش همبستگی پیرسون در آن سعی می‌شود رابطه بین متغیر تعارض کار-خانواده در کارکنان شبکه بهداشت به‌عنوان متغیر مستقل و نگرش به والدین و انسجام هویت دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهر بندرعباس به‌عنوان متغیرهای وابسته با استفاده از ضریب همبستگی کشف گردد و همچنین سعی می‌گردد با استفاده از رگرسیون، رابطه پیش بینی متغیرهای وابسته بر اساس متغیرهای مستقل تعیین شود. نمونه مورد مطالعه این پژوهش بر اساس جامعه آماری دانش آموزان مقطع متوسطه اول تعیین شد؛ بدین صورت که ابتدا حجم جامعه مشخص گردید و سپس با توجه به جدول مورگان حجم نمونه برآورد 150 نفر برآورد گردید. بنابراین روش نمونه گیری تصادفی بود. جمع آوری داده ها بر اساس پرسشنامه تعارض کار-خانواده کارلسون و همکاران (2000)؛ پرسشنامه نگرش فرزند نسبت به پدرو مادر والتر دبلیو هودسن (2005) و انسجام هویت اجتماعی (2007) انجام گرفت. تجزیه و تحلیل اطلاعات به دست آمده از اجرای پرسشنامه ها از طریق نرم افزار spss در دو بخش توصیفی و استنباطی (همبستگی پیرسون و تحلیل واریانس) انجام پذیرفت. نتایج تحقیق نشان داد که که تعارض کار-خانواده به شکل مثبت و معنی‌داری نگرش به والدین دانش‌آموزان مقطع متوسطه اول شهر بندرعباس را پیش‌بینی می‌کند. نتایج همچنین نشان داد که تعارض کار-خانواده به شکل منفی و معنی‌داری انسجام هویت دانش‌آموزان مقطع متوسطه اول شهر بندرعباس را پیش‌بینی می‌کند.