|
|
تاثیر نوع رفتار و کردار معلمان در زندگی درسی و غیردرسی فراگیران
|
|
|
|
|
نویسنده
|
داودی کاظم ,حسنعلیزاده مهدیه ,بادبدست امیر
|
منبع
|
آينده نگري در روانشناسي و علوم تربيتي - 1400 - دوره : 1 - آینده نگری در روانشناسی و علوم تربیتی - کد همایش: 00210-12506 - صفحه:0 -0
|
چکیده
|
در تمامی نظامهای آموزشی مدرسه رکن اصلی تعلیم و تربیت می باشد. معلمان نیز مربی و الگوهای با نفوذ تعلیم و تربیت هستند، بنابراین شغل معلمی یکی از حساسترین و پرمسئولیتترین شغلهای جامعه محسوب میشود. اما در این میان یکی از مسئلههای مهم، دانش آموزان هستند که هر روزه با معلمان خود در ارتباط هستند و مطمئنا هر حرکتی که معلمان در مدرسه و کلاس انجام دهند، زیر ذره بین فراگیران هستند. در واقع به این مسئله پی میبریم که معلمان الگوی اخلاقی، اجتماعی و... فراگیران هستند و هر رفتاری که معلم در قبال دانش آموزان انجام دهد، مطمئنا دانش آموز نیز خیلی از حرکات و کردار او را سرمشق خود قرار می دهد. پس باید معلمان توجه بسیار ویژهای به این مسئله داشته باشند.
|
کلیدواژه
|
رفتار، معلم، زندگی درسی، غیردرسی، فراگیر
|
آدرس
|
, iran, , iran, , iran
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|