تببین رابطه توانمندسازی شغلی با کامیابی و نقش واسطه ای انگیزش شغلی در بین دبیران تربیت‌بدنی شهر یاسوج

هدف از پژوهش حاضر تببین رابطه توانمندسازی شغلی با کامیابی و نقش واسطه ای انگیزش شغلی در بین دبیران تربیت‌بدنی شهر یاسوج می‌باشد. روش تحقیق از نوع توصیفی- همبستگی می‌باشد و به شکل میدانی انجام‌شده است. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه دبیران تربیت‌بدنی شهر یاسوج با تعداد 412 نفر می‌باشد که با مراجعه به جدول مورگان تعداد 210 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه توانمند سازی کارکنان اسپریتزر و میشرا (1992)، پرسشنامه انگیزش شغلی هرزبرگ (1995)و پرسشنامه کامیابی شغلی گاتیکر و لارود هرزبرگ (1986) استفاده گردید. برای اطمینان از روایی پرسشنامه‌ها، بعد از تدوین آن‌ها از نظرات و راهنمایی‌های 10 تن از استادان صاحب‌نظر در علم مدیریت ورزش استفاده شد و نظرات آن‌ها در پرسش‌نامه نهایی لحاظ گردید. پایای پرسشنامه‌ها نیز با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ برای انگیزش شغلی (92/0)، کامیابی شغلی (90/0) و توانمند سازی کارکنان (88/0) به دست آمد. برای تجزیه‌وتحلیل نتایج داده‌ها از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی ساده با استفاده از نرم‌افزار اس.پی.اس.اس استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که بین توانمند سازی کارکنان و کامیابی در کار و انگیزش شغلی ارتباط معنادار مستقیم وجود دارد. نقش حمایتی ذی‌نفعان، مسئولان بالادستی، کارشناسان تربیت‌بدنی و کارشناسان استان، چه از نظر حمایت‌های مادی و چه از منظر معنوی بسیار مهم است. مدیران مدارس با ایجاد ساختاری در راستای توانمند سازی معلمان تربیت‌بدنی می‌توانند یک نقش حیاتی برای فهم رفتارهای سازمانی مثبت همچون کامیابی و انگیزش شغلی پایه‌گذاری ‌کنند.