بررسی تاثیر آموزش مجازی مقطع ابتدایی شهرستان محموداباد از دیدگاه معلمان

با شروع بیماری نادیده شده قرن در سرتاسر این کره خاکی بسیاری از ظرفیتهای بشری به معرض دید همگان قرارگرفت. بااین اوصاف ایران نیز جولانگاه این بیماری نادر قرن شد. در اینر استا مراکز مهم تجاری و آموزشی تعطیل شد و فعالیت‌های آنها سمت و سوی دیگری گرفت که مدارس از این قاعده مستثنا نبود.آموزش وپرورش ایران یک حرکت نوین را آغاز کرد و آن هم آموزش مجازی. آموزش مجازی جایگزین آموزش حضوری در مدارس شد و هم اکنون حرف هایی برای گفتن دارد. با وجود همه فرصت‌هایی که در عرصه تعلیم و تربیت ایجاد کردند، معلمان، اولیا و خانواده‌ها و دانش‌آموزان را با چالش‌های جدی روبرو ساخت. به این منظور پژوهش و تحقیق حاضر به عنوان «آموزش مجازی در پایه های مقاطع ابتدایی شهرستان محمودآباد در دوران کرونا» فرصت ها و چالش ها به روش تحقیق و پژوهش های گردآوری شده است. در این پژوهش پس از بررسی و تحقیق عملی و مجازی و کتاب ها و مبانی نظری موجود به بررسی اهمیت آموزش مجازی در دوران کرونا پرداخت و در پایان چندین راهکار برای حل چالش ها ارائه شده است.