>
Fa   |   Ar   |   En
   روش نوین تدریس در آموزش ریاضیات ابتدایی  
   
نویسنده براری کوهی مبینا ,چاووشی ثانی فاطمه ,فخار نگین
منبع ششمين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش - 1400 - دوره : 6 - ششمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش - کد همایش: 00210-38574 - صفحه:0 -0
چکیده    درس ریاضی بی شک یکی از مهمترین درس ها در تمامی مقاطع تحصیلی می باشد که پایه و اساس آموزش صحیح آن از ابتدایی رقم می خورد. به دلایل گوناگون از جمله شیوه تدریس نامناسب آموزگار، تجربه های ناموفق و شکست های پیاپی، تجربه منفی اطرافیان از ریاضی، فشار والدین، کم تمرینی و دشوار بودن مفاهیم و سختی در یادگیری مفاهیم ریاضی، همه و همه باعث شده تا اکثر دانش‌آموزان از این درس هراس داشته باشند و از خود مقاومت نشان دهند که گاهی این مهم سبب می شود تا آنان ساده‌ترین اعمال ریاضی را هم نتوانند انجام دهند. یکی از مواردی که در امر آموزش اثر بخش تاثیرگذاری بالایی دارد، روش تدریس مناسب است؛ در حالی‌که که اکثر ما آموزگاران از روش های مروری و سنتی پیشین پیروی کرده و حاضر نبوده برای دانش-آموزانمان خلاقیت به خرج داده و از روش‌های نوین و دانش آموز-محور استفاده کنیم. از این رو در این مقاله از روش کتابخانه ای پیروی شده است که با استفاده از مطالعات فراوان از اهمیت آموزش ریاضیات تا بهره گرفتن از روش نوین در این درس گردآوری کرده ایم که می‌توان به هدف مطلوب این مقاله، روش نوین تدریس در آموزش ریاضیات ابتدایی نیز اشاره کرد.
کلیدواژه تدریس نوین، ریاضیات، آموزش ریاضی، دوره ابتدایی
آدرس , iran, , iran, , iran
پست الکترونیکی fakhar.negin@gmail.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved