چگونه توانستم با تمرین و تکرار اختلال خواندن دانش آموز کلاس چهارم را برطرف کنم.

این پژوهش با هدف برطرف کردن اختلال خواندن در دانش اموزان مدرسه امید انقلاب شاهرود انجام شد.به این صورت که یک دانش آموز دارای اختلال خواندن انتخاب و با روش تمرین و تکرار فعالیت هایی در جهت برطرف کردن این اختلال در دانش آموز انجام شد. در پایان کار دانش اموز پیشرفت چشمگیری در خواندن متن و نمود و این اختلال در او تا حد بسیار زیادی برطرف شد. در این راه از منابع مختلفی در رابطه با این اختلال کمک گرفته شد و با توجه به محدودیت های زمانی که در این پژوهش وجود داشت در عین حال نتیجه خوبی از آن برداشت شد.