نقش شبیه سازی و بازی های آموزشی بر خلاقیت و یادگیری دانش آموزان

هدف فناوری های آموزشی تسهیل یادگیری و بهبود عملکرد است در این راستا شبیه سازی و بازی های آموزشی می‌توانند به عنوان تکنیک و یا رسانه‌ای موجب تحقق این هدف شوند. روش پژوهش مطالعه حاضر مروری است که با جستجوی منابع کتابخانه‌ای و پایگاه های اطلاعات علمی انجام شد. یافته های به دست آمده حاکی از این است که شبیه سازی و بازی های آموزشی به دلیل ویژگی هایی که دارد، باعث لذت و رضایت می شود، بسیار برانگیزاننده خلاقیت است و مفاهیم و واقعیت های بسیاری از موضوعات را به خوبی منتقل می کند. بنابراین، ترکیب بازی و یادگیری، انگیزه فراگیران را برای یادگیری افزایش می دهد و فرایند یادگیری را جذاب می سازد. معلمان و مربیان استفاده از شبیه ‎سازها و بازی های آموزشی را در تدریس خود به فراگیران در دستور کار قرار دهند؛ تا زمینه ی یادگیری و رشد و پرورش خلاقیت را در دانش آموزان ایجاد کرده باشند.