تحلیل محتوای کتاب های هدیه های آسمان دوره ابتدایی از منظر توجه به اصول و فروع دین

پژوهش حاضر با هدف تحلیل محتوای کتاب های هدیه های آسمان دوره ابتدایی از منظر توجه به اصول و فروع دین به روش توصیفی و از نوع تحلیل محتوا انجام شد. جامعه پژوهشی، کتاب های درسی هدیه های آسمان دوره ابتدایی سال تحصیلی 1400-1401 است که با توجه به ماهیت موضوع پژوهش و محدودیت جامعه آماری از نمونه گیری صرف نظر شد. نتایج پژوهش با استفاده از آمار توصیفی و درصد فراوانی مورد بررسی قرار گرفت که عمده ترین یافته های پژوهش بیانگر آن بود که کتب هدیه های آسمان دوره ابتدایی60 مرتبه به اصول دین و 86 مرتبه به فروع دین توجه کرده اند که توزیع درصد فراوانی آنها در توحید،نبوت،امامت،معاد،عدالت،نماز،روزه،خمس،زکات،حج،جهاد،امر به معروف،نهی از منکر،تولی و تبری به ترتیب 18.3،30،43.33،8.23 ،12.79،1.16،0،0،0،10.46،32.72،13.95،17.44،10.46 حاصل شده است.